الهدف 4: التعليم الجيد

4.1 البحث العلمي في مجال التعليم الجيد (4.1.1–4.1.3)

تنشر الكلية بحوثها في الشريعة والقانون عبر مجلتها المحكّمة «المعيار»؛ ويضم المجلد 12 (2025) مقالات عن التفسير الاجتماعي لسورة البلد وأثره في معالجة الفقر، وأثر الأوبئة الفيروسية في فقه الأسرة، وأثر اللغة الأم في تعليم اللغة الإنجليزية وتعلّمها. وفي سنة البيانات نوقشت في الكلية رسالة ماجستير في القانون العام عن الحق في التعليم في إطار القانون الدولي العام.

4.2 الخريجون الحاصلون على مؤهل للتدريس (4.2.1)

من أهداف الكلية المنصوص عليها إعداد الدعاة من الأئمة والخطباء والمربين ليكونوا قدوة صالحة (الهدف 3)، وإعداد الداعيات المسلمات لأخذ دورهن في تنمية المجتمع وتربية الأجيال (الهدف 4) (الرؤية والرسالة والأهداف). وتمنح الكلية البكالوريوس في الدراسات الشرعية، وبكالوريوس القانون (مع تخصص فرعي في الشريعة في الفقه المالكي أو الشافعي)، والماجستير في الفقه الإسلامي وأصوله، والماجستير في فقه الأسرة، وماجستير القانون العام، وماجستير القانون الخاص، ودكتوراه الفلسفة في القانون، ودكتوراه الفلسفة في الاجتهاد المعاصر. وتتضمن الخطط الدراسية لمرحلة البكالوريوس، إلى جانب المقررات الشرعية والقانونية، مقررات علم النفس وأحكام التلاوة والحفظ ومهارات الاتصال باللغة الإنجليزية، ومن بين المقررات الاختيارية العامة علم الاجتماع والحضارة الإسلامية (الخطط الدراسية والمناهج). ونُشر خبر الإطلاق الرسمي لبرنامج الدكتوراه في 3 سبتمبر 2025.

تحدد المسارات المهنية لبرنامج البكالوريوس في الدراسات الشرعية القطاعات المرتبطة ببرنامج الدراسات الشرعية: المحاكم الشرعية والقضاء الشرعي، وهيئات وإدارات الإفتاء الشرعي، ومراكز بحوث ودراسات الشريعة الإسلامية، ووظائف الشؤون الإسلامية (وعظ، إرشاد، خطابة، إمامة) (البكالوريوس في الدراسات الشرعية: المسارات المهنية).

4.3 تدابير التعلم مدى الحياة (4.3.1–4.3.5)

تدخل أنشطة التعلم مدى الحياة الموجهة لغير المنتسبين إلى الكلية (الدورات والورش والمحاضرات والندوات والموارد التعليمية، حضورياً أو عن بُعد، مجاناً أو بمقابل) في نطاق سياسة قبول المتعلمين وإتاحة التعلم مدى الحياة للجميع (IMC-THE-POL-01) التي يملكها مركز التعليم المستمر.

أنشطة الكلية في التعلم مدى الحياة:

4.3.1 الموارد التعليمية العامة

تقدم مكتبة الكلية خدماتها للطلبة وأعضاء الهيئة التدريسية والإدارية وطلبة الدراسات العليا «وعدد من أبناء المجتمع المحلي من الباحثين والدارسين الراغبين بالاستفادة من خدماتها»؛ ويقدم موظفو المكتبة الإرشاد والخدمة المرجعية للمستفيدين ويدرّبون الطلبة على استخدام الفهارس الآلية والدخول إلى قواعد البيانات الإلكترونية (خدمات المكتبة). وتتيح المكتبة كذلك الإعارة باستخدام الهوية الجامعية، وخدمة تصوير المواد غير المعارة مقابل مبلغ رمزي للصفحة الواحدة. وتوفر قواعد البيانات بالاشتراك (دار المنظومة، المنهل، Lexis Middle East، Ask Zad، شبكة قوانين الشرق) ومجموعة من قواعد البيانات المجانية (منها مركز المعرفة الرقمي والمكتبة الشاملة والمجموعات العربية على الإنترنت) والفهرس الآلي للمكتبة (قواعد البيانات). وتُنشر مقالات مجلة المعيار المحكّمة على الإنترنت. وبموجب مذكرة تفاهم نُشر خبرها في 2 أكتوبر 2025، اتفقت الكلية ومؤسسة مكتبة محمد بن راشد آل مكتوم على التعاون في تبادل المطبوعات والأبحاث، والارتقاء بخدمات المكتبة والاستفادة من المخطوطات، والمشاركة في الدورات وورش العمل والمؤتمرات والندوات.

وتتاح أعداد مجلة المعيار من 1 إلى 10 للتحميل بصيغة PDF، وتُستضاف مقالات المجلد 12 (2025) على موقع المجلة (مجلة المعيار). وتسري سياسة قبول المتعلمين وإتاحة التعلم مدى الحياة للجميع على الموارد التعليمية المتاحة لغير المنتسبين، حضورياً أو عن بُعد، مجاناً أو بمقابل (IMC-THE-POL-01، البند 1)، وبُثّت مناقشات الرسائل العلمية في الكلية خلال عام 2025 عبر قناة الكلية في يوتيوب (مثل خبر بتاريخ 14 فبراير 2025).

4.3.2 الفعاليات العامة

نظمت الكلية في سنة البيانات أو أعلنت فعاليات تعليمية بمشاركة جهات أو أشخاص من خارج الكلية: محاضرة عامة حول تعديلات قانون الأحوال الشخصية الإماراتي بالتعاون مع جمعية الإمارات للتنمية الاجتماعية، أُعلن عنها ليوم 26 مايو 2025 عن بُعد عبر زووم (إعلان بتاريخ 23 مايو 2025)؛ وورشة توعوية حول حقوق المستهلك وواجباته بالتعاون مع دائرة الاقتصاد والسياحة بدبي (خبر بتاريخ 24 يونيو 2025، وعُقدت عبر تيمز)؛ وجلسة حوارية مع كبار المواطنين بالتنسيق مع هيئة تنمية المجتمع بدبي ضمن عام المجتمع (خبر بتاريخ 20 أكتوبر 2025)؛ والمؤتمر العلمي الدولي الثالث حول المذهب المالكي وتشريعات دولة الإمارات (24–25 نوفمبر 2025، فندق إنتركونتيننتال دبي فستيفال سيتي). ويضم كتاب المؤتمر سبعة عشر بحثاً في ثلاثة محاور (كتاب المؤتمر، PDF ؛ صفحة المؤتمر)، وتسجيلات جلساته متاحة للعموم عبر قناة الكلية في يوتيوب (تسجيل اليوم الأول). وفي 2024 عقد قسما الشريعة والقانون ندوات علمية بُثّت ثلاث منها مباشرة عبر قناة الكلية في يوتيوب.

وقد نشر خبر محاضرة 26 مايو 2025 رابط اجتماع زووم ورقمه للمشاركة (الخبر). ونشرت الكلية لندوة تدريس الفقه المذهبي المنعقدة في 6 نوفمبر 2024 نموذجاً لحجز المقاعد. وبموجب السياسة IMC-THE-POL-01 (البند 3) تعلن الجهة المنظمة لكل نشاط، ضمن بياناته، الفئة المستهدفة والرسوم وقنوات التسجيل.

4.3.3 فعاليات التدريب المهني

في 27 أغسطس 2025 قدّمت أ.د. ندى سالم حمدون، أستاذ القانون المدني بالكلية، ورشة علمية دولية عن بُعد بعنوان «جودة التعليم» لصالح مركز التعليم المستمر في كلية الحقوق بجامعة الموصل، تناولت مفهوم جودة التعليم وأدواته وتجربة الكلية في نظام الساعات المعتمدة، واختُتمت بتوصيات للجهة المستضيفة. وتتضمن اتفاقيتان إطاريتان التدريب المهني: مذكرة التفاهم مع دائرة الشؤون الإسلامية والعمل الخيري بدبي الموقعة خلال معرض جيتكس 2024 في مجالات التعليم والتدريب المهني الشرعي والبحث العلمي المتقدم، ومذكرة التفاهم لثلاث سنوات مع مركز فض المنازعات الإيجارية بدبي (خبر بتاريخ 30 يونيو 2026) في مجالي التدريب العملي وتطوير الكفاءات القانونية.

وتسري السياسة IMC-THE-POL-01 (البند 1) على برامج مركز التعليم المستمر وأنشطة التعلم مدى الحياة التي تنظمها وحدات الكلية للجمهور.

4.3.4 أنشطة التوعية التعليمية خارج الحرم

في سنة البيانات قدّم مستشار الشؤون الأكاديمية والتخطيط في الكلية بحثاً في ندوة نظمها المنتدى الإسلامي بإمارة الشارقة (أبريل 2025)؛ وعرضت الكلية برامجها في البكالوريوس والماجستير والدكتوراه على الطلبة وأولياء الأمور والزوار في معرض «جيتكس 2025» للتعليم والتدريب بمركز دبي التجاري العالمي؛ وعقدت الجلسة الحوارية مع كبار المواطنين بالتنسيق مع هيئة تنمية المجتمع. وفي 2024 شاركت الكلية في النسخة العشرين من معرض التعليم الدولي في إكسبو الشارقة. وفي فبراير 2026 قدّم عضو هيئة تدريس ورشة «القانون في خدمة المرأة» في أكاديمية بلدية دبي بالتعاون مع مجلس سيدات بلدية دبي.

وبموجب سياسة استقطاب الفئات الأقل تمثيلاً ودعم مشاركتها (IMC-THE-POL-06، البند 4)، تنفذ إدارة القبول والتسجيل، بالتنسيق مع شؤون الطلبة، لقاءات موجهة مع المدارس والجهات المجتمعية بحسب الفجوات.

4.3.5 سياسة إتاحة التعلم مدى الحياة

اعتمد مجلس الكلية الإصدار 1.1 من السياسة، وصدر في 15 ديسمبر 2025. ويملك السياسة مركز التعليم المستمر، وتُراجع كل ثلاث سنوات أو عند تعديل التشريعات أو اللوائح. وتلزم الكلية بإتاحة أنشطة التعلم مدى الحياة للجميع دون تمييز بسبب العرق أو الدين أو الإعاقة أو وضع الهجرة أو النوع الاجتماعي؛ وتحدد إجراءات الإعلان والتسجيل والترتيبات التيسيرية والشكاوى؛ وتوجب إعداد تقرير متابعة سنوي. وملف PDF المعتمد والموقّع متاح باللغتين العربية والإنجليزية.

سياسة قبول المتعلمين وإتاحة التعلم مدى الحياة للجميع

وثيقة سياسة رسمية سياسة قبول المتعلمين وإتاحة التعلم مدى الحياة للجميع

مرجع الوثيقة

IMC-THE-POL-01، الإصدار 1.1

مالك السياسة وجهة الاعتماد

مركز التعليم المستمر لكلية الإمام مالك للشريعة والقانون؛ جهة الاعتماد: مجلس الكلية؛ المرجع السابق: سياسة قبول المتعلمين بمركز التعليم المستمر؛ المؤشر: THE 4.3.5

تاريخ الاعتماد والمراجعة

اعتُمدت في 15 ديسمبر 2025؛ المراجعة: كل ثلاث سنوات أو عند تعديل التشريعات أو اللوائح

سجل التعديلات

التاريخ والحالة	التعديل	مبرر التعديل
سبتمبر 2024 الإصدار الأول 1.0	إصدار سياسة قبول المتعلمين وإتحاحة التعلم مدى الجميع	إعداد الاصدار الاول من السياسة وربطها بلائحة مركز التعلم المستمر للكلية
15 ديسمبر 2025 الإصدار 1.1	توسيع نطاق الإتاحة لأنشطة الكلية الموجهة للجمهور، والنص صراحة على أسس عدم التمييز الخمسة.	تحديد التزام الإتاحة المؤسسية وفق المؤشر THE 4.3.5.
15 ديسمبر 2025 الإصدار 1.1	توضيح إجراءات التسجيل والتيسير والشكاوى والنشر والمتابعة.	تحديد المسؤوليات وتوثيق التطبيق وإتاحة النسخة المعتمدة للجمهور.

1. الغرض والنطاق

تلتزم كلية الإمام مالك للشريعة والقانون بإتاحة أنشطة التعلم مدى الحياة للجميع دون تمييز بسبب العرق أو الدين أو الإعاقة أو وضع الهجرة أو النوع الاجتماعي. ويشمل الالتزام الإعلان عن الفرص، والتقدم إليها، والمشاركة فيها، وطلب التيسير أو مراجعة القرار.

تسري السياسة على برامج مركز التعليم المستمر وأنشطة التعلم مدى الحياة التي تنظمها وحدات الكلية للجمهور، بما فيها الدورات والورش والمحاضرات والندوات والموارد التعليمية المتاحة لغير المنتسبين، حضوريًا أو عن بُعد، مجانًا أو بمقابل. ويخضع القبول في البرامج المؤدية إلى درجات أكاديمية للوائح تلك البرامج.

2. المرجعية النظامية والمؤسسية

تستند السياسة إلى المادتين (5) و(6) من قانون إنشاء الكلية رقم (10) لسنة 2011، والمادة (99) من اللوائح والأنظمة الداخلية للكلية، وسياسات المركز الخاصة بقبول المتعلمين وتصميم البرامج ودعم المتعلمين وتقييمهم.

تُطبق ترتيبات الإتاحة وفق قانون رقم (3) لسنة 2022 بشأن حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة في إمارة دبي، والمادة (4) من لائحته التنفيذية الصادرة بقرار المجلس التنفيذي رقم (1) لسنة 2022 وتعديلاته. وتُدار البيانات وفق إطار حوكمة المعلومات وجدول الحفظ المعتمدين والتشريعات المنطبقة، ومنها قانون دبي رقم (26) لسنة 2015 بشأن تنظيم نشر وتبادل البيانات، وقانون دبي رقم (9) لسنة 2022 بشأن تنظيم تقديم الخدمات الرقمية حيث ينطبق.

3. الإعلان والتسجيل والقبول

تتحقق الجهة المنظمة قبل الإعلان من متطلبات النشاط والرسوم وسريان الموافقات والتراخيص أو التصاريح اللازمة بحسب طبيعته. وتعلن أهدافه والفئة المستهدفة وشروط المشاركة واللغة والمواعيد والسعة والرسوم وأحكام الإلغاء والاسترداد، وقنوات التسجيل والمساعدة والتيسير والشكوى.

تطبق الجهة المنظمة شروطًا موضوعية معلنة ومتناسبة مع الغرض التعليمي أو المتطلبات النظامية. وعند محدودية المقاعد، تعتمد معايير مفاضلة معلنة وتوثّق القرارات وأسبابها. ويُبلّغ المتقدم بالقبول أو الانتظار أو الرفض وأسبابه وطريقة طلب المراجعة.

يُتاح مسار تسجيل بديل لمن يتعذر عليه استخدام التسجيل الإلكتروني. وتقتصر متطلبات الهوية أو الإقامة أو التصاريح على ما يلزم للنشاط أو يوجبه النظام، ويُبيّن للمتقدم سند أي قيد ينطبق على طلبه.

4. الترتيبات التيسيرية ودعم المشاركة

تستقبل الجهة المنظمة طلبات التيسير بسرية وتقيّم الاحتياج بالتشاور مع المستفيد والجهات المعنية. وتشمل الترتيبات المناسبة تيسير الوصول إلى المكان أو المنصة، وتكييف المواد والتواصل والتقييم بحسب النشاط. وتلتزم الكلية بإتاحة المشاركة للأشخاص ذوي الإعاقة وتوفير الترتيبات التيسيرية المعقولة دون رسوم إضافية مقابلها.

يؤكَّد استلام طلب التيسير خلال يومي عمل بوصفه هدفًا تشغيليًا. ويُستهدف إبلاغ المستفيد بالقرار خلال خمسة أيام عمل من اكتمال المعلومات، وقبل النشاط قدر الإمكان. وتعالج الحالات العاجلة فورًا ويُبحث ترتيب مؤقت مناسب. وتُرفع الاحتياجات الإضافية إلى صاحب الصلاحية، ويُوثّق تقييم البدائل والقرار وأسبابه، ويتحقق المنظم من تنفيذ الترتيب.

5. الشكاوى وحماية المعلومات

يجوز للمتقدم أو المشارك تقديم شكوى أو طلب مراجعة قرار القبول أو التيسير عبر القناة المؤسسية المنشورة. يُحال الطلب إلى مسؤول المركز أو الجهة المختصة بحسب النشاط، ويُرفع إلى نائب الرئيس التنفيذي أو الجهة المخولة عند تعارض المصالح. ويُستبعد من المراجعة من اتخذ القرار محل الاعتراض.

يُستهدف تأكيد استلام الشكوى خلال يومي عمل وإبلاغ صاحبها بنتيجة مسببة خلال عشرة أيام عمل، مع إخباره بسبب أي تمديد وموعد الرد ومسار التصعيد. وتظل حقوق التظلم النظامية قائمة. وتحمي الكلية مقدم الشكوى بحسن نية من أي إجراء انتقامي.

تُحفظ سجلات التسجيل والتيسير والشكاوى وفق جدول الحفظ المعتمد. ويقتصر الاطلاع على البيانات الشخصية والتقارير الطبية على المخوّلين ممن تستلزم مهامهم الاطلاع عليها.

6. المتابعة والنشر

يعد مركز التعليم المستمر تقريرًا سنويًا عن مراجعة إتاحة الأنشطة قبل الإعلان، وطلبات التيسير ونتائجها، وأزمنة معالجة الطلبات والشكاوى والعوائق والإجراءات التصحيحية. وتُعرض النتائج بصورة مجمعة تحمي هوية المستفيدين.

تُنشر النسخة المعتمدة في أرشيف نظام إدارة المعرفة (KMS) المتاح للموظفين، وعلى الموقع الإلكتروني للكلية عبر رابط عام مباشر. ويُبيّن رقم الإصدار وتاريخ النفاذ والمراجعة وقنوات طلب الدعم والشكوى. وتُراجع السياسة كل ثلاث سنوات أو عند تعديل التشريعات أو اللوائح ذات الصلة.

7. المسؤوليات

الجهة	المسؤولية
مركز التعليم المستمر	ملكية السياسة وتنسيق التطبيق، وإدارة سجلات القبول والتيسير والشكاوى ضمن اختصاصه.
الوحدات المنظمة والمدربون	مراجعة إتاحة الأنشطة ومتطلباتها، وتنفيذ الترتيبات المعتمدة وتوثيق قرارات القبول والدعم.
نائب الرئيس التنفيذي	الإشراف على التنفيذ والنظر في المسائل المحالة ضمن الصلاحيات المعتمدة.
المالية والمرافق وتقنية المعلومات وجهة النشر	توفير ما يُعتمد من ترتيبات وموارد، ونشر النسخة المعتمدة والتحقق من إتاحة الرابط العام.
مكتب الفاعلية المؤسسية والتخطيط الاستراتيجي	متابعة المؤشر وأدلة التطبيق والنتائج المجمعة، والتحقق من اتساق الوثائق وسجل المراجعة.

الروابط المختصرة: go.imc.gov.ae/sdg4-pol1-ar · go.imc.gov.ae/sdg4-pol1-en

4.4 طلبة الجيل الأول (4.4.1)

تدابير الكلية لدعم الطلبة المستجدين هي: اللقاءات التعريفية للطلبة الجدد (استقبال الطلبة الجدد للفصل الدراسي الجديد في خبر بتاريخ 7 فبراير 2025، واللقاء التعريفي لطلبة البكالوريوس في 4 سبتمبر 2025 الذي تناول البرامج الأكاديمية والأنظمة واللوائح وآليات التسجيل والتقييم والخدمات الطلابية والإرشاد الأكاديمي)؛ والبرامج الإعدادية والبرامج العلاجية بحد أدنى مخفض للعبء الدراسي (العبء الدراسي ومدة الدراسة)؛ والتغطية المالية الجزئية لطلبة ذوي الدخل المحدود التي يديرها قسم المنح والهبات بشرط اجتياز اختبار القبول، وأن يكون الطالب من مواطني الدولة أو المقيمين فيها، ودفع الدفعة الأولى من رسوم الفصل، والحفاظ على معدل تراكمي لا يقل عن 2.5 (المنح والهبات)؛ ومقررات التعليم العام في اللغة العربية (1) و(2) ومهارات الاتصال باللغة الإنجليزية (1) و(2) وعلم النفس، مع مقررات اختيارية في علم الاجتماع وعلم المنطق وحقوق الإنسان في الإسلام والمواثيق الدولية والحضارة الإسلامية (الخطط الدراسية والمناهج)؛ ونظام الدوام المرن على فترتين (صباحية ومسائية) الموثق في الخطة الاستراتيجية للكلية 2013–2018 (الخطة الاستراتيجية 2013–2018).

وتنص سياسة استقطاب الفئات الأقل تمثيلاً ودعم مشاركتها على أن تُدرس عوائق الوصول بناءً على الأدلة، مثل الإعاقة أو محدودية الدخل أو كون المتقدم من الجيل الأول في التعليم العالي (IMC-THE-POL-06، البند 3)، وتُسند إلى إدارة القبول والتسجيل وشؤون الطلبة تحديد فجوات وصول الطلبة (البند 7). ويتيح برنامج البكالوريوس في الدراسات الشرعية فترات دراسة صباحية ومسائية وفي نهاية الأسبوع (البكالوريوس في الدراسات الشرعية: القبول).